sábado, 29 de septiembre de 2007

¡¡ Otra prueba superada!!

Estimados estudiantes, los felicito mucho por su desempeño en la muestra de catálogos con Claudia Alwood, ayer. A pesar de los atrasos y las dificultades de espacio y tiempo, superaron la prueba. Ella estaba encantada con sus propuestas y entusiasmada por mostrarlos en el Ministerio de Relaciones Exteriores. Fue interesante, porque como yo se los adelanté en algún momento, fue percibiendo la fortaleza de cada consultora... "qué buen trabajo de diseño", "qué buen concepto", "qué bien lo presentaron", "qué novedoso", "se nota que trabajan bien en equipo", fueron algunos de sus comentarios. Le solicité que nos mantuviera al tanto de las observaciones y comentarios que le hagan, para compartírselos a través de nuestro sitio.

Además de la experiencia de la muestra de sus trabajos, me parece importante destacar el contacto que van teniendo ya con las instituciones. Vale la pena reconocer que, a pesar de las penas, los desalientos, enojos, etc. que podamos sentir como estudiantes cuando nos evalúan los catedráticos un trabajo de manera diferente a la que esperamos, no se compara en nada con lo dura que puede ser la evaluación con un cliente o con un jefe... es así.

Sigamos aprendiendo de las experiencias que vengan... a penas el camino comienza.

Saludos,

Nelly

martes, 25 de septiembre de 2007

¡¡ Otro reto más!!

Estimados estudiantes, en el comentario de hoy, mi propósito es recordarles que no se desanimen por las situaciones incómodas o los comentarios poco afortunados (que no valen la pena discutir). Les aseguro que no será la primera vez que estén en esa posición, tanto en la UCA, como afuera de ella... ya en sus trabajos... se acordarán de mí.

Las organizaciones las forman las personas y al igual que ellas , no son perfectas... pero esto no quita, que tanto estudiantes, como docentes y los demás empleados seamos parte de los públicos internos que forman la UCA... lo somos y ocupamos un lugar y un rol importante... ¿Qué sería una universidad sin sus estudiantes, sin sus profesores, sin sus demás empleados? me parece, que, en este caso, hay que diferenciar claramente un comentario personal de una posición institucional.

Nuestro reto como comunicadores sociales profesionales es demostrar que podemos intervenir desde la comunicación en las organizaciones. No, no es idealista. Pero, tampoco es sencillo, pues nos toca aún abrir caminos para otros profesionales de la comunicación organizacional.

A menos de la mitad del ciclo, ustedes han demostrado un talante profesional que poco a poco han sabido aprovechar, se nota en sus propuestas y en su confianza. Estoy segura que demostrarán que sí hay una diferencia cualitativa en el trabajo de un profesional de la comunicación.

Ánimo, que el camino a penas comienza... el reto: no desanimarse y- a pesar de los desencantos y las desilusiones- mejorar cada vez más su nivel de calidad ... ¡¡ y aprendamos de lo que venga, como venga y de quien venga... !!

Saludos,


Nelly

lunes, 17 de septiembre de 2007

¡¡ Excelentes trabajos!!

¡¡ Felicidades, estudiantes de campañas, sección 02!!

Estoy sumamente satisfecha con la calidad de las propuestas de catálogos que entregaron. Muy profesionales todos sus productos. Están superándose cada vez más... En la última práctica, cuidaron muchísimo su presentación, ahora, aumentaron otro nivel, también, incluyeron la calidad de sus propuestas... ¡¡excelentes!! Cada equipo, desde su propia identidad, destacaron sus fortalezas y las plasmaron en los distintos catálogos...

Me encantó el profesionalismo y la madurez con los que cada equipo reconoció, también, el buen trabajo de sus compañeros.

Espero que sigamos con ese nivel de calidad. Si es así, seguramente, tendremos en este ciclo propuestas de campañas muy profesionales.

Como reconocimiento a este excelente trabajo, TODOS tienen un punto adicional para su nota del parcial 1.




lunes, 10 de septiembre de 2007

La segunda revisión de prácticas semanales...

Como ya lo había adelantado, los resultados, en general, fueron mejores que la primera evaluación. ¡¡ FELICIDADES, JÓVENES, POR UN BUEN TRABAJO!! La mayoría de equipos tomó en cuenta las observaciones del primer ejercicio y mejoraron considerablemente en su presentación pública. Ahora, su próximo punto a mejorar: ampliar y profundizar sus propuestas en sus trabajos escritos. Recuerden, deben cuidar que su propuesta esté bien justificada y clara para otros lectores del documento. Seguramente, esta observación la tomarán en cuenta para la siguiente práctica...

Las posiciones del ranking, como vieron, cambiarán cada semana... en esta segunda práctica, hubo un empate en el primer lugar (COMWIZ y COMPITE) y en el tercero (IMAGINAXION y VISTA CONSULTORES). ACI hizo un excelente trabajo, subió de una sola vez dos posiciones y se ubicó en el segundo lugar. Destaco a CUATROxCUATRO, que de una práctica a otra, también, subió dos posiciones... seguramente, SOLUCION.es y Corporación Vanguar también subirán. Si cada semana vamos mejorando el nivel de calidad, como lo han demostrado, quién sabe que muy pronto tengamos ¡¡ OCHO EQUIPOS CON EL MISMO PUNTAJE EN EL PRIMER LUGAR!!

Ya en esta segunda práctica se perfilan las fortalezas de cada equipo ( el diseño, la diagramación, el nivel de análisis, la creatividad, la claridad de presentación de las ideas, la calidad de producciones en medios, su buena organización, etc.). Eso es positivo, pues en la medida en que cada equipo reconozca sus fortalezas y que identifiquen en qué pueden destacar, se diferenciarán de los otros... y por qué no, cuando el tiempo se los permita, podrán apoyar también a los otros equipos como asesores.

Me gustan mucho los comentarios de varios de ustedes en sus blogs, cuando reconocen sus fallas, el buen trabajo de otros equipos y que pueden aprender de ellos, pues esas son muestras de una madurez profesional, que les servirá muchísimo para mejorar cada día.

Por otra parte, traten, por favor, que la competencia no les genere un estrés innecesario por cuidar una idea como un "¡¡TOP SECRET!!"... Me parece que, aunque dos o más grupos presentaran una misma idea, nunca será exactamente igual, pues precisamente sus diferencias de estilos, la harán diferente... y de todos podemos aprender para la siguiente práctica...

¡¡Ánimo para todos en el siguiente proyecto!! Entre todos podemos hacer de los talleres una experiencia de aprendizaje agradable e inolvidable...

Saludos, Nelly

viernes, 7 de septiembre de 2007

Nuestras primeras semanas de clases...

Las clases de Talleres de Campañas comenzaron con muchas expectativas y ansiedades. Las primeras sesiones fueron más introductorias, entre definiciones y ejemplos.

Ya en la segunda semana, iniciamos con la primera práctica semanal: el diseño de una estrategia de lanzamiento para una golosina, que los mismos estudiantes crearon. Por parte de nosotros, los profesores de Campañas, esta primera práctica era más exploratoria. Conocer cómo estaban los muchachos en cuanto a la aplicación de los conceptos vistos en las clases anteriores de su carrera, relacionadas con la comunicación organizacional. Principalmente, los conceptos relacionados con administración, planificación y estrategias. Los resultados fueron interesantes. El punto fuerte: mucha creatividad, surgieron propuestas muy interesantes. El punto más flojo: confusión en qué consiste una estrategia. Por tanto, este ejercicio nos ayudará para centrarnos en esta parte en el desarrollo de las clases.

La evaluación de la primera práctica, también, vale la pena comentarla. En las prácticas, trataremos de compartir, lo más posible, las observaciones comunes para que todos vayamos aprendiendo de las fortalezas y de los puntos a mejorar de los trabajos de los distintos equipos.
El lunes de la presentación de los resultados de la evaluación para la sección 02, los estudiantes estaban muy ansiosos. A pesar de que las notas fueron aceptables, sé que no es fácil escuchar que a pesar de los esfuerzos, el estrés y los desvelos, hay puntos que debemos mejorar y más aún, reconocer que no los tomamos en cuenta... El día de la presentación de los resultados, los estudiantes quedaron impactados. Me pareció muy normal que eso sucediera, pues era su primera práctica. Ese día no quisieron comentar, ni reaccionar mucho sobre el asunto... 24 horas más tarde... sí lo hicieron. ¡¡ Qué bien que hayan expresado las reacciones de lo bueno, lo malo y lo feo (retomando algunas clasificaciones de Patty en su blog...)!! En la medida en que compartamos qué nos parece y no, podremos ir mejorando como equipo de talleres en el camino.

Como parte de los instrumentos de evaluación, para esta sección, presentamos por primera vez la Tabla de ranking... Interesantes la variadas reacciones, desde los que consideraron que era una forma de motivarlos a mejorar cada vez más, hasta los que les pareció un instrumento malévolo de sus ideales y valores solidarios con sus compañeros. En este sentido, me parece y se los dije a los estudiantes por diversos medios, la competencia no tiene sólo una connotación negativa. El mundo de la comunicación organizacional es sumamente competitivo, por ejemplo, si no se presenta una propuesta de calidad desde una consultora de comunicación, habrán otras consultoras que sí lo harán y, seguramente, serán a las que les asignen ese proyecto. Esto no significa que "todo" se valga con el único propósito de ganar. También, podemos y debemos ser solidarios con la competencia. Les recuerdo las tres reglas de oro para trabajar con la competencia: conocer la competencia, pensar como ella y respetarla... Así que más que priorizar el superar a los otros equipos, a toda costa; me parece que cada vez deben superar su trabajo anterior...

En la presentación de la práctica dos, una comparación de distintas tipologías de campañas, la mejoría fue evidente. Como se los dije a los estudiantes, estuve muy satisfecha con sus presentaciones. Fueron muy profesionales en retomar las observaciones que consideraron oportunas que debían mejorar y así lo hicieron. Seguramente, la revisión de esta segunda práctica se vivirá ( y no "se sufrirá...") de diferente manera...

No me cansaré de decirles, estimados estudiantes, que a pesar del estrés, los desvelos, los enojos y las decepciones, este es su último ciclo de la carrera. Traten de disfrutarlo y no de sufrirlo tanto. Les aseguro que si siguen con esa actitud de mejorar cada día, al final del ciclo, tendremos propuestas de campañas de excelente calidad. Como profesores, estamos para acompañarlos y apoyarlos en lo que necesiten... somos parte del mismo equipo. Ánimo, que todavía tenemos camino por delante.